15.04.2021 r. - Kiedy jest dzień, a kiedy noc?

Moi Kochani!

W dalszym ciągu pozostajemy w tematyce kosmosu. Mam nadzieję, że podejmiecie dzisiejsze wyzwania i sprawią Wam one przyjemność. Zatem do dzieła.

Na początek trochę się poruszamy, gotowi na " Taniec połamaniec"

https://www.youtube.com/watch?v=RrsdZz3wkCo

Jak zostać astronautą? Pewnie każdy z was kiedyś marzył, aby polecieć w kosmos. Objerzyjcie film o tym, jak powinien wyglądąć strój astronauty, aby był w pełni bezpieczny.

https://www.youtube.com/watch?v=jf6wmsu4DXE

Astronauta - to osoba odbywająca loty kosmiczne lub przygotowywana do odbywania takich lotów.

A tak właśnie wygląda jego strój:

Spróbujemy chwilę porozmawiać o tym: Jak zostać astronautą"?

Poproście rodziców, aby na środku dużego kartonu napisali wyraz,, ASTRONAUTA”. Wokół napisu narysujcie swoje pomysły. Opowiedzcie rodzicom o tym, co narysowaliście.  

Czy wiecie, że człowiekowi udało się stanąć na księżycu? Był nim Neil Amstrong, amerykański astronauta misji kosmicznej Apollo 11.

1. " Podróż astronauty" - zabawy matematyczne

Przygotujcie:

- 10 kółek białych

- 10 kółek czerwonych

Rodzić układa opowiadania – zadania, a dzieci wykonują je na liczmanach, a potem zapisują za pomocą znaków i cyfr. 

🔷W załodze promu kosmicznego będą 3 astronautki i 2 astronautów

     przykład:
     dzieci kładą 3 kółka białe, dokładają 2 czerwone i zapisują: 3 + 2 = 5.

🔷Mamy 2 rakiety: Do każdej rakiety wsiądą 4 osoby. Ile osób poleci w Kosmos?

🔷Było 7 promów kosmicznych. 3 odleciały. Ile zostało?

Możecie również wymyśleć własne zadanie i ułożyć do niego działanie :)

2. " Kiedy jest dzień, a kiedy noc"

Aby znaleźć odpowiedź na to pytanie - obejrzyjmy film edukacyjny ze znanym wam w tym tygodniu bohaterem - ufoludkiem Paxi

https://www.youtube.com/watch?v=ekY5oZDdQ4k

Wykonajcie teraz doświadczenie "Podróż Ziemi wokół Słońca" 

Będziecie potrzebować globus oraz latarkę. 

Aby zrozumieć występowanie zjawiska dnia i nocy proponuję wam wykonanie prostego doświadczenia. Jeżeli posiadacie w domu globus - wykorzystajcie go, posłuży wam jako model kuli ziemskiej ( możecie również wykorzystać piłkę zamiast globusa). Rodzic trzyma latarkę lub lampkę i oświetla jej światłem globus, a wy w tym czasie zakręćcie nim. Z tej strony globusa - kuli ziemskiej, która oświetlana jest światłem latarki panuje dzień, a ze strony nie oświetlonej panuje noc.

Światło pada zawsze tylko na jedna stronę, druga pozostaje w cieniu. Dlatego na Ziemi mamy dzień i noc. Kiedy słońce oświetla tę półkulę, na której mieszkamy, mamy dzień, a ponieważ Ziemia obraca się wokół własnej osi, po około 12 godzinach nadchodzi noc. Wtedy znajdujemy się na tej zacienionej stronie. Obrót Ziemi wokół osi trwa 24 godziny czyli dobę.

Ciekawostka:

Czy wiecie, że występuje takie zjawisko jak zaćmienie słońca?

Jest to zjawisko astronomiczne powstające, gdy Księżyc znajdzie się pomiędzy Słońcem a Ziemią i tym samym przysłoni światło słoneczne. 

zobaczcie jak to się dzieje:

https://www.youtube.com/watch?v=K_KqWr4oHmA

Zabawy popołudniowe:

Kodowanie  – ,,Rakieta kosmiczna” 

https://przedszkouczek.pl/wp-content/uploads/2020/04/PokolorujKwadratyRakieta.pdf

Karty pracy Odkrywam siebie cz.3, s. 73, 75 i 76

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/os-bbplus-kp-3/mobile/index.html#p=75

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/os-bbplus-kp-3/mobile/index.html#p=77

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/os-bbplus-kp-3/mobile/index.html#p=78

 

POWODZENIA !!!!